是否進口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
類型標準料
加工級別模塑
特性級別耐磨
地壺球賽道進校園活動,這幾年在北京、哈爾濱、洛陽、石家莊、深圳、上海等各大城市從未間斷過,可見國家對冰雪運動項目的重視,各中小學校長對參與冰雪項目盡心盡力的程度。嚴格意義上講,是祖國未來花朵們的福氣,接觸到新的冰壺賽道項目,感受貴族運動的滿足感,對孩子未來眼界的提升和運動放松鍛煉都是特別有好處的。
地壺球是冬會冰壺項目的普及版,外形與冰壺相似,壺身下方增設(shè)了3個滑輪用于地面滑行,是一項可在平滑的地面上進行的運動。比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同,但地壺球球體更輕,不用耗巨資制冰,突破場地限制,是一項適合全民開展的運動項目。
地壺球重量輕樣式美觀尤其適合訓練用,占地少,是兒童場所的一個不錯的選擇。我司還可以根據(jù)客戶需求訂做不同重量直徑大小的地壺球。
地壺球不受溫度季節(jié)的影響場地占地面積小,拆卸方便移動自如可以隨時鋪設(shè)隨時移動, 可以參考冰壺比賽制定規(guī)則,是一個訓練一個不錯的選擇。
地壺球價格投資
我司自己研發(fā)生產(chǎn)的地壺球性價比高,能用住不變形防撞,便于移動方便輕巧,板材分子量高耐磨使用年限長,投資低回報高。

地壺球是冬會冰壺項目的普及版,外形與冰壺相似,壺身下方增設(shè)了3個滑輪用于地面滑行,是一項可在平滑的地面上進行的運動。比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同,但地壺球球體更輕,不用耗巨資制冰,突破場地限制,是一項適合全民開展的運動項目。
賽道長9.7米、寬1.6米,賽場分為圓壘、圓心線、起始線、邊線、欄線。
在賽道兩邊分別放置紅、黃兩種不同色彩的地壺球6個。參賽隊員分成兩隊,每隊3人,每人兩個地壺球。從賽道的一端發(fā)球,用手將球向前推,球進入另一端的得分圈內(nèi)即得1分,若被其它顏色的球打出圈外,則不得分。
拓冰者地壺球賽道產(chǎn)品優(yōu)勢:
1.滑行技術(shù)
滑行技術(shù)采用高強度分子結(jié)構(gòu)打造賽道,從而程度降低摩擦系數(shù),提高地壺球滑行體驗。
2.冰雪同步反應(yīng)技術(shù)
為了增強用戶推力地壺球產(chǎn)品真實感,采用的地壺球技術(shù)可達到與冰壺相同的反應(yīng)效果,全方面多角度提升用戶真實體驗感。
3.超高分子材料耐久技術(shù)
賽道采用高密度分子結(jié)構(gòu),可將地壺球面對冰面的損耗降至低,因此既可延長地壺球的生命周期,也可降低清潔與置換賽道的成本。

繼續(xù)積極推進“百萬青少年上冰雪活動”系列活動,通過陽光體育大課間、班級體育活動、冬令營等形式,按照不同年齡學生特點,開展以“冰雪5+5” (冰上項目有速度滑冰、打冰道、抽冰尜、冰球、冰壺,雪上項目有滑雪、堆雪人、滾雪球、雪雕、拉爬犁)特色活動為主要內(nèi)容的校園冰雪活動及冬季長跑活動,確保每天1小時冰雪體育鍛煉時間。夏季可結(jié)合實際組織開展仿冰、仿雪特色大課間活動。將我省“全民冰雪活動日”確定為“校園冰雪節(jié)”,結(jié)合當?shù)貙嶋H,設(shè)定健康向上主題,開展校園冰雪節(jié)活動。有條件的地區(qū)和學校要舉辦學生冬令營活動,支持各地開展冰雪運動明星健將進校園活動。鼓勵各地積極開展班際之間、校際之間、地區(qū)之間、南北跨省、東北跨國青少年學生冰雪運動交流活動。實行寒假學生冰雪活動家庭作業(yè)制度,結(jié)合當?shù)貙嶋H,適度適量布置作業(yè),做到有布置有檢查有效果。
拓冰者新推出便攜式單層PVC復合型地壺球賽道,新型地壺球賽道與之前雙層賽道相比更便捷,重量更輕便,方便各種活動使用。無論是學校冰壺教學模擬還是市場活動都能得到很好的實踐。
拓冰者作為河北省一家生產(chǎn)經(jīng)營銷售陸地冰壺的廠家歡迎您的咨詢和關(guān)注。
二青會后,地壺球作為一項新興的冰雪運動器材具有形式新穎、簡單易學、鋪設(shè)簡單等特點。

地壺球規(guī)則計分要求
1、當所有壺發(fā)出后,那個顏色的壺接近營壘中心點的一隊獲勝;勝方在營壘內(nèi)的壺比對方更接近中心點的壺都計算分數(shù),每壺一分;負方在該局得0分;為一局6分;
2、正常比賽為6局,取得高分的一隊為勝方。若6局比賽后為平手,重新決定發(fā)壺次序則加賽2局分出勝負;
3、如果加賽2局后還未能分出勝負,便會以發(fā)球Last-Rock-Draw(LRD)方式分出勝負。選出一名隊員進行投發(fā)球,發(fā)壺與次序上一局的相同,每一次發(fā)球由大會裁判以尺丈量距離;
4、每隊的二壘在每局比賽后與對方的二壘確認該局的分數(shù)后,才能把營壘內(nèi)的壺移走;
5、如果大會沒有工作人員進行記分或掛分牌,每局負方的二壘便負責記分或掛分牌;
6、兩隊的隊長或二壘于完結(jié)比賽后須在分數(shù)記錄紙上簽名確認比賽分數(shù)。
冰壺比賽分為兩種形式:
一、測試團隊根據(jù)運動員的測試情況、壘次、性格和整體表現(xiàn),將其分成不同的小組進行比賽對抗;
二、運動員根據(jù)訓練營期間的磨合程度,在限定范圍內(nèi)自行組合隊伍進行小組比賽。測試團隊通過比賽來觀察運動員在不同團隊不同壘次中的表現(xiàn)。
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