是否進(jìn)口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
類型標(biāo)準(zhǔn)料
加工級別模塑
用途級別食品級
冰壺運動是以隊為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競賽項目,是比賽項目,并設(shè)有冰壺世錦賽。設(shè)2個小項,每隊為四人。冰壺運動是一項兼具技巧與謀略的運動,有人把冰壺稱作“冰上國際象棋”,這一比喻地詮釋了冰壺的神秘與高雅。冰壺是一項技巧運動,也是一項傳統(tǒng)運動,一擊漂亮的投壺其賞心悅目,觀看一場真實地體現(xiàn)冰壺運動精神的比賽,且享有悠久歷史盛譽的傳統(tǒng)比賽項目也是一件樂事。雖然冰壺運動是一種競技運動,但其精神實質(zhì)要求好的運動精神,友善和可敬的行為。而這精神的體現(xiàn)是通過對競賽規(guī)則的詮釋和應(yīng)用,以及所有場上、場下人員的行為得以體現(xiàn)。
陸地冰壺的優(yōu)點:
1. 具有不受環(huán)境與季節(jié)、天氣限制,鋪裝便捷的優(yōu)勢;只需20平米的平整場地即可快速開展學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或比賽;
2. 陸地冰壺運動易于學(xué)習(xí)、能快速掌握動作要領(lǐng)及技戰(zhàn)術(shù)與比賽規(guī)則,可快速普及,易于開展交流和比賽;
3. 能充分開發(fā)青少年兒童的智力,培養(yǎng)其邏輯思考、分析能力,培養(yǎng)團隊合作及力;
4. 陸地冰壺運動具有一定的運動量,堅持鍛煉可增強身體素質(zhì);
5. 陸地冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目;
6. 陸地冰壺運動的參與度極高,趣味性強,適于幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等開展各類趣味體育活動、家庭親子賽事,豐富并增進(jìn)各類組織與家庭間的交流;

陸地冰壺課程特點:
紳士而高雅:陸地冰壺是高雅運動,要求參賽隊員自覺地遵守比賽規(guī)則和比賽禮儀,高度自律,尊重對手,注重體育精神,裁判員不會做出終的裁決,遇到問題雙方隊員以友好協(xié)商方式進(jìn)行處理。
安全系數(shù)高:冰壺運動中沒有身體對抗,是通過冰壺的撞擊對抗來進(jìn)行比賽,更多的是對于相關(guān)技術(shù)、團隊配合以及戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的考驗。
不受場地限制:漫長的無冰期、場地條件限制與場館建設(shè)成本高等都是制約冰雪運動發(fā)展的不利條件。冰壺運動走向陸地,了許多不利條件,不受季節(jié)、場地和設(shè)備的制約,有平底就可開展。
冰場的國際象棋:陸地冰壺動靜結(jié)合,注重技巧,對體能沒有過多要求。會鍛煉參與者身體的柔韌行和對力量的控制能力;同時鍛煉大腦的反應(yīng)能力、判斷能力、對時機的把握能力。
響應(yīng)國家政策:陸地冰壺運動在運動形式、運動技術(shù)、運動規(guī)則等方面與冰壺運動一脈相承,即符合國家提倡的“冰轉(zhuǎn)陸、陸轉(zhuǎn)冰”‘發(fā)展模式’,也符合全民普及冰雪運動的需求。

陸地冰壺運動的意義:
戰(zhàn)術(shù)博弈:冰壺項目拼的是大腦。像棋類游戲一樣,縱觀全局,總會有出其不意的操作,過程中瞬息萬變。除此之外,還考驗技術(shù)、考驗?zāi)愫托』锇榈哪醭潭龋鲞M(jìn)友誼項目之。
沉浸其中:良好的項目就是能讓你產(chǎn)生興奮點,讓人覺得時間過得飛快,意猶未盡。撞擊與贏球都能讓你興奮,一擊漂亮的投壺可以讓全隊為你吶喊!冰壺就是一項紳士運動,打起精神,再接再厲!
輕松減壓:在游戲中你可以盡情的喊、放肆的笑、盡情的歡呼,用你手中的壺把別人的壺撞飛,用你手中的刷子搓搓搓搓地,釋放壓力,把疲勞通通丟掉。強身健體、增強正能量,快樂生活,開心工作。

冰壺運動因為對參與者的身體素質(zhì)條件沒有過高的要求,而且?guī)缀鯖]有意外傷害發(fā)生的風(fēng)險,是一項非常適合在大學(xué)開展的冰雪運動。但目前在國內(nèi),除了哈爾濱體育學(xué)院,只有北京、上海的極少數(shù)幾所高校開設(shè)冰壺課或組建了學(xué)生的冰壺社團。從場地來說,學(xué)校其實無需建設(shè)的冰場,利用體育館的環(huán)廊甚至是一條走道,就可以修建一條冰壺道。
陸地冰壺可廣泛應(yīng)用在場館、學(xué)校、商場、休閑場館、家庭等場所。室內(nèi),室外都可以使用,且不受季節(jié),環(huán)境溫度、場地面積等限制,拆裝方便,移動自如。
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