是否進口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
加工級別模塑
類型標準料
用途級別食品級
冰壺項目作為的常規(guī)比賽項目,它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、、益智的場所,更多的是一種精神(更高、更快、更強)的傳播。室內(nèi)仿真冰壺賽道冰壺運動所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵,融入到大眾視野,尤其是青少年運動的視野,相信通過文化的融合,兒童、兒童,冰雪兒童,一起與市場擦出更大的火花。
科諾作為傳統(tǒng)的工程塑料廠家板材廠家,板材分子量高耐磨,在傳統(tǒng)板材的基礎(chǔ)上研發(fā)地板冰壺,地板冰壺的性能特點:
1.地板冰壺技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小,其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.地板冰壺是創(chuàng)新填補夏季非冰期的重要訓練手段,在包括動作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓練趣味性,提升運動員場上競賽注意力。
3.地板冰壺設施器材鋪設拆解簡單且可移動,可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
4.地板冰壺的‘冰道’主要成分是高分子聚乙烯材料,冰壺在上面滑行順暢,只需簡單的清潔維護即可。
5.地板冰壺不受季節(jié)影響,鋪裝簡單便于攜帶,隨時隨地都可以享受冰壺的樂趣,場地可大可小,人數(shù)可多可少。

地板冰壺板可廣泛應用在體育場館、學校、商場、休閑場館、家庭等場所。室內(nèi),室外都可以使用,且不受季節(jié),環(huán)境溫度、場地面積等限制,拆裝方便,移動自如。
工程塑料冰壺
拓冰者研發(fā)的工程塑料冰壺,具有體積小、重量輕的特點,可根據(jù)不同用戶群定制重量、大小不同的冰壺(少年、成年人因體重不同,為安全起見,冰壺重量也分級配置)。該冰壺滑動性好,適應性更廣,更具性和趣味性。可用于學校、教學、賓館、商場、小型場所等。

2019年伊始,國家加快推動青少年冰雪運動普及和“冰雪運動進校園”發(fā)展的步伐進一步提速
。在前不久印發(fā)的“教政法2019年1號文件”《2019年工作要點》中明確提出“
推進冰雪運動進校園,遴選一批全國青少年冰雪運動特色學?!薄?br/>地板冰壺的研發(fā)、推廣和普及,是為了響應“3億人上冰雪”的號召,推進“北冰南展西擴”
戰(zhàn)略實施而邁出的堅實有力的一步。鑒于中國少冰少雪的現(xiàn)實情況,創(chuàng)造更多的條件和項目,
將冰雪運動延伸、轉(zhuǎn)移到陸地上,可以降低群眾參與的門檻,吸引更多的冰雪愛好者參與到地板冰壺的運動當中。

地板冰壺
地板冰壺源于冰壺運動,是目前國際上被世界冰壺聯(lián)合會(WCF)和國際冰壺學院(ICA)
聯(lián)合認證的,在無冰條件下學習冰壺運動的佳途徑;讓冰壺愛好者通過地板冰壺加深對冰壺
的了解和認知,激發(fā)學習冰壺的熱情,并能夠順利轉(zhuǎn)換、銜接學習冰壺運動。
在基本技術(shù)術(shù)語和戰(zhàn)術(shù)應用方面,地板冰壺和冰壺是一致的。在技術(shù)規(guī)則和競賽規(guī)則方面
,兩者也是大體相同。
相對于冰壺運動只能在冰上進行、入門技術(shù)要求高、學習周期長等問題,地板冰壺具有占
地面積小、易于學習和掌握、不受季節(jié)影響等特點,只要場地平整光滑,室內(nèi)外均可隨時開展
學習、訓練、舉辦比賽。
地板冰壺相對于傳統(tǒng)冰壺運動只能在冰上進行、入門技術(shù)要求高、學習周期長等問題,陸地冰壺具有占地面積小、易于學習和掌握、不受季節(jié)影響等特點,只要場地平整光滑,室內(nèi)外均可隨時開展學習、訓練、舉辦比賽,為冰壺運動在我國的普及起到了積極的作用。
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