校園冰壺為什么這么受歡迎？
1.冰雪運(yùn)動開展以來，陸地冰壺投入小，安全系數(shù)高，更容易被廣，大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力，又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場地，季節(jié)限制，一塊賽道加幾個冰壺這項(xiàng)運(yùn)動就可以開展，不用的時候可以把賽道收起來節(jié)省空間，方便運(yùn)輸。
4.校園冰壺運(yùn)動具有競爭性，更能激發(fā)人們的團(tuán)隊(duì)意識。
一個公司的企業(yè)文化精髓就是發(fā)自內(nèi)心的愛自己的員工，開發(fā)員工的內(nèi)在潛能，給予員工充分的信任，讓員工成為更好的自己，有信心、有熱情、有健身身體去應(yīng)對日常工作中的諸多挑戰(zhàn)。
一家好公司的企業(yè)文化就是如此般悄無聲息地滲透中形成。冰壺賽道項(xiàng)目得到該企業(yè)青睞的原因：冰壺運(yùn)動本身是一項(xiàng)貴族運(yùn)動，但仿冰壺賽道確實(shí)一項(xiàng)難得的性價比高的小本投資項(xiàng)目，適合俱樂部、商場、運(yùn)動主題公園、體育運(yùn)動公司，中小學(xué)學(xué)校等場合，占地面積小，工作間隙，約上2-3個同事就可以玩上三兩局，現(xiàn)場可控，既起到鍛煉的作用，也增加了團(tuán)隊(duì)人員之間的互動，而且在室內(nèi)就能解決，相比較大型戶外項(xiàng)目，能節(jié)省很多時間成本。

冰壺比賽時，由兩支球隊(duì)對抗進(jìn)行，每隊(duì)由3名球員組成。比賽共進(jìn)行5局。每名球員均有兩個冰壺，即有兩次擲球機(jī)會。兩隊(duì)按一壘、二壘、三壘及主力隊(duì)員的順序交替擲球，在一名隊(duì)員擲球前，由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在地壺球滑行的賽道區(qū)域快速擦刷使地壺球能準(zhǔn)確到達(dá)營壘的中心。擲球隊(duì)員在力求將地壺球滑向圓心的同時，也可在主力隊(duì)員的指揮下用地壺球?qū)Ψ降膲刈渤鰻I壘或?qū)錾媳痉降膲刈蚕驙I壘圓心。后當(dāng)雙方隊(duì)員擲完所有壺后，裁判員依據(jù)賽道上所有有效壺數(shù)量宣布得分。

冰壺運(yùn)動被稱為“冰上圍棋”，這個名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較，是因?yàn)楸鶋氐谋荣愡^程也是一場策略運(yùn)用的博弈。而冰壺的真正魅力在于“是上到99歲老人，下到9歲兒童都可以玩的游戲，”中國女子冰壺隊(duì)領(lǐng)隊(duì)李東巖說，因此冰壺運(yùn)動雖然昂貴，但事實(shí)上推廣起來并非想象的那般困難。許多人都把冰壺項(xiàng)目描述成一種高雅的集體項(xiàng)目，像下棋一樣，就是把棋盤搬到了冰面上，而且愛好者還可以學(xué)會多方面的技巧。
2010年，成立僅7年的中國女子冰壺隊(duì)在溫哥華**打入四強(qiáng)，在外教看來，中國人很適合冰壺運(yùn)動。隊(duì)長王冰玉也表示，“人的身體條件很適合打冰壺?！?003年，當(dāng)時的冬季運(yùn)動管理中心副藍(lán)立也曾表示：“從中國人的身體條件看，冰壺運(yùn)動十分適合我們發(fā)展，因?yàn)橹袊说纳眢w柔韌性比較好?！庇捎谌嗽诖蟛糠指偧柬?xiàng)目中的先天優(yōu)勢，智慧比拼占主導(dǎo)的項(xiàng)目通常都會在順利的開展。事實(shí)上，很早就有指出，東方人在玩一些智慧類運(yùn)動中確實(shí)有一定優(yōu)勢，比如圍棋、國際象棋，中國都是出類拔萃的。

校園陸地冰壺賽道標(biāo)準(zhǔn)供貨內(nèi)容：
1、陸地冰壺賽道寬 2 米， 長10米、15米、20米或25米 （也可根據(jù)用戶場地要求設(shè)計賽道）。
2、賽道護(hù)欄
3、護(hù)欄支架
4、提供花崗巖兩用冰壺球（冰上、仿冰板上兩用冰壺球）。
拓冰者公司提供現(xiàn)場安裝調(diào)試，也可根據(jù)用戶的要求設(shè)計賽道及相關(guān)的配套設(shè)施。
拓冰者陸地冰壺賽道采用的冰壺為兩用冰壺球
該冰壺球具有上下兩個不同的工作面，一個面用于真冰，另一個面用于仿真冰。
在真冰上使用時，與**比賽冰壺用法相同；在沒有冰的場合，將球的另一面作為工作面，在仿真冰上使用。
此冰壺尺寸重量符合**標(biāo)準(zhǔn)。
校園冰壺為什么這么受歡迎？
1.冰雪運(yùn)動開展以來，陸地冰壺投入小，安全系數(shù)高，更容易被廣，大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力，又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場地，季節(jié)限制，一塊賽道加幾個冰壺這項(xiàng)運(yùn)動就可以開展，不用的時候可以把賽道收起來節(jié)省空間，方便運(yùn)輸。
4.校園冰壺運(yùn)動具有競爭性，更能激發(fā)人們的團(tuán)隊(duì)意識。
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