學(xué)生用旱地冰壺的性能特點(diǎn)：
1，學(xué)生用旱地冰壺設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡(jiǎn)單且可移動(dòng)，可部分緩解冰壺冰場(chǎng)數(shù)量不足的問題。
2，學(xué)生用旱地冰壺便于將冰壺“送”到普通百姓身邊，一解推廣難癥。冰壺運(yùn)動(dòng)的普及發(fā)展、參與者的增加對(duì)冰壺項(xiàng)目擴(kuò)大選材面、提升競(jìng)技水平和冬夏深度融合備戰(zhàn)2022北京**等均有極大意義。
3，學(xué)生用旱地冰壺技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小，其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
4，學(xué)生用旱地冰壺是填補(bǔ)夏季非冰期的重要輔助訓(xùn)練手段，在包括動(dòng)作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯，可以豐富訓(xùn)練趣味性，提升運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上競(jìng)賽注意力。

旱地冰壺的潛力
在過去幾年，國家體育總局曾經(jīng)希望通過冰壺進(jìn)校園，在全國高校開展冰壺課來推進(jìn)冰壺的發(fā)展，因?yàn)榇髮W(xué)生敏捷的思維其實(shí)能對(duì)冰壺這項(xiàng)斗智斗勇的運(yùn)動(dòng)有幫助。在上海大學(xué)城，第一座在南方建成的冰壺館讓周邊的幾所大學(xué)有條件開設(shè)冰壺選修課，不到兩年時(shí)間里，接受過冰壺訓(xùn)練的學(xué)生達(dá)到了6000人。其中，上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)還組隊(duì)代表中國參加大冬會(huì)。
旱地冰壺市場(chǎng)潛力巨大
2022**即將召開，**只有兩項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng) 一種是冰壺、一種是冰球。拓冰者為了迎接**的到來，開發(fā)了旱地冰壺場(chǎng)地并配有特制冰壺，另外還開發(fā)了仿真冰板，用于冰球訓(xùn)練和滑冰訓(xùn)練。

旱地冰壺體育運(yùn)動(dòng)不受體育場(chǎng)地的限制，不需要昂貴的冰球場(chǎng)，只需一方平滑之地；即便是下雨天，小小的室內(nèi)也能進(jìn)行小組對(duì)抗。更為重要的是，它不分年齡，老少咸宜，小到5歲的小朋友，大至85歲的老人，都可以隨性玩樂，甚至是殘疾人和盲人也能通過推桿、聲音指導(dǎo)等多種方式參與其中。

冰壺是一項(xiàng)講究技術(shù)和傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)。一次完投壺令人賞心悅目，而觀看一場(chǎng)體現(xiàn)真正運(yùn)動(dòng)精神的傳統(tǒng)冰壺比賽也非常有意義。冰壺運(yùn)動(dòng)員為勝利而參賽，但決不貶低其對(duì)手。一名真正的冰壺運(yùn)動(dòng)員從不試著去轉(zhuǎn)移對(duì)手的注意力，也不阻礙他們發(fā)揮出水平，寧可輸?shù)舯荣愐矝Q不能不公平地獲勝。
冰壺運(yùn)動(dòng)員決不故意地違反比賽規(guī)則，也不會(huì)不尊重任何比賽傳統(tǒng)。若運(yùn)動(dòng)員意識(shí)到無意中做了這些事，他們會(huì)主動(dòng)報(bào)告自己的違規(guī)行為。
冰壺比賽的主要目標(biāo)是判定運(yùn)動(dòng)員相關(guān)的技術(shù)能力，冰壺精神要求具有良好的運(yùn)動(dòng)員精神，和善的感覺和可敬的行為。
這種精神將影響比賽規(guī)則的解釋和應(yīng)用，也將影響所有冰場(chǎng)內(nèi)外參與者的行為。

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